入学教育第一课 又是一年丹桂飘香，经过高考洗礼，大批学子迈入大学校园。为帮助新生转变角色，尽早融入大学生活，让新同学尽快适应大学生活，熟悉校园环境及学生管理制度。9月22日化学化工学院围绕《入学教育与军事训练》课程大纲，为2013级全体同学介绍了校情、院情、党团知识、校纪校规、资助帮扶、教学管理等方面的知识，同时举办了大学生职业生涯规划与资源循环科学与技术专业讲座。应邀嘉宾有：中再生公司曹经理、四川梓橦宫药业有限公司陈经理、党总支书记周业友教授、院长王碧教授、教学办主任邱德敏老师以及、团总支书记兼学工办主任孙绪兵老师。   第一阶段：1、党、团伴我行，感恩励志情 ——给新生普及党团知识，增强感恩励志意识 首先，为进一步让新老生更加地了解和认识党，认识到入党的重要性，引发大家对党的兴趣，更加清楚入党的具体流程。周书记指出，中国共产主义青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党助手和后备军。而领导我们的是中国共产党，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。希望大家能够积极向党团靠拢，争取早日被党团吸纳，为中国梦的早日实现作出更大的贡献。 此外，为加强同学们的感恩励志意识，让大家学会理解、学会感激、学会做人、学会关爱社会和他人，激发爱国情感。周书记强调：百善孝为先，孝为德之本。尊老、敬老、感恩是中华民族伦理观念和道德品质的精华，也是中华民族的传统美德。“滴水之恩，涌泉相报”，懂得感恩是一个人最起码的道德品质和做人的基本准则，懂得感恩也是懂得真善美、分辨是非的基本觉悟和要求。希望大家能够通过此次感恩励志教育，能够树立正确的价值观、人生观、世界观，营造感恩氛围，构建感恩集体，改善人际关系，调整学习与工作心态，促进家庭和睦社会和谐。 2、校情、院情全知道，适应之路全明了 ——同大学新生朋友们谈心 首先王院长就校情、院情进行讲解，内江师范学院是经教育部批准建立的一所省属普通本科院校。在教育部本科教学水平评估中多次获得良好成绩。学院坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向；以育人为根本，以本科教育为主体，以教学为中心，以质量求发展，积极推进素质教育，努力培养更多具有创新精神和实践能力的基础教育教师和适应经济社会发展要求的应用型人才。 再者，为让大家熟悉在对学校常规事务的办理程序，王院长对学校各部门的职能进行了简单介绍。最后王院长指出经过高考的洗礼，走进大学校园，大一的新生需要调整、适应、转变的东西很多。希望大家能够好好利用空闲时间，让自己能够充实的度过大学生涯。 同时，为让同学们能够更加熟悉日常事务的办理程序以及严格要求自己的平时行为习惯，争做优秀大学毕业生。 另外孙老师对学工系统的使用、奖勤助贷以及校纪校规进行了介绍。最后，邱老师也对教务系统的使用、学习绩点做出了详细的讲解。 第二阶段 1、中再生公司曹经理介绍再生资源的发展、现状、前景 曹经理指出，资源是人类生活和生产资料的来源，是人类社会和经济发展的物质基础，也是构成人类生存环境的基本要素。为了使资源永续，必须加强资源的综合利用与废气、废液、废渣的回收利用。 再生资源科学与技术专业从资源的角度去研究废弃物的资源化，侧重于材料，废弃物只有处理成为一种资源才算达到目标，其强调的是变废为宝，把固体废弃物作为资源宝库看待。2001年九届人大四次会议批准的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》中指出：“推进资源综合利用技术研究开发，加强废旧物资回收利用，加快废弃物处理的产业化，促进废弃物转化为可用资源”。实施可持续发展战略，推进社会事业全面发展。随着国民经济技术改造步伐的加快，随着利用再生资源科学技术的进步，预计到2010年利用再生资源的比例可望达到49%左右。所以，到21世纪的二十年代，我国物资再生事业必将成为国民经济中提供生产所需原材料的重要支柱产业。但是我国的再生资源利用还处于早期阶段，需要大量专业人才。希望大家能够好好学习专业知识，不仅仅是为了毕业能够找到一个好的工作，更重要的是未我国的再生资源方面做出更大贡献，为我国的经济发展做出更大贡献。 2、陈经理强调：成功从规划开始。    陈经理这样向同学们介绍到：如果把一个人的职业生涯比作一次旅行，那么出发之前最好先设定旅游线路，既不会错过梦想已久的地方，也不会千辛万苦却去到并不喜欢的景点。个人没有职业生涯规划也许能找到满意的职业，但在时间、精力等各方面，绝不会是最经济的。职业生涯规划是以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略，准确评价个人特点和强项，通过评估个人目标和现状的差距，准确定位个人的职业方向、认识自身的价值并使其增值，增强自身的职业竞争力。      他认为，每个人的职业发展都要经过几个阶段，主要包括成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段和下降阶段。成长阶段大致可以界定在从一个人出生到18岁，到18岁时就开始对各种可选择的职业进行带有某种现实性的思考了；探索阶段大约处在19—25岁之间的这一年龄段上，通过带有试验性质的较为广泛的职业选择，对自己的能力和天资进行一种现实性的评价，因此，职业规划从这个阶段开始最为合适；在确立阶段、维持阶段，仍需对个人的职业生涯进行调试，来判定自己到底需要什么，什么目标是可以达到的，以及达到这一目标自己需要做出多大的努力。      陈经理说，选择第一份工作对于个人职业生涯规划是最重要的一步。他建议，个人在选择第一份工作要关注所在行业的宏观发展前景，选择适合自身条件并具有发展潜力的职业。“职业道路的拓展性”应成为职场新人考虑的首要条件，而不是“薪水高低”。      做好个人的职业生涯发展规划后，在职业发展的道路上，会有很多因素影响着个人的职业发展，其中最重要的应当是自身对职业的选择。如何降低职业上最大的风险也是个人职业规划需要考虑的问题。如甘于现状，不思进取这样的问题是要靠更新知识结构，转换思维模式来解决的。 最后陈经理强调，个人对职业的选择可以直接导致自己的职业生涯发展道路发生根本性的改变。 截至21:30，此次专题教育讲座在热烈的掌声中圆满结束。