2025年11月3日下午，分析化学及环境科学教研室在实训三A321会议室组织召开教研活动，深入学习《工程教育认证标准（2024年版）》及《内江师范学院本科教育教学审核评估整改方案》，并安排教师教学竞赛。活动由教研室主任苏布道老师主持。

首先，苏老师组织大家系统学习了工程教育认证的通用标准、毕业要求、课程体系及持续改进机制等内容，并结合学校审核评估整改方案中的问题清单与整改措施，围绕如何将认证标准有效融入专业建设与教学实践进行了热烈讨论。与会教师一致认为，工程教育认证是推动工科专业内涵发展、提升人才培养质量的重要指引，必须高度重视、认真落实。

会上，苏老师还就即将开展的课程思政教学创新大赛和青年教师教学竞赛进行了动员，鼓励教师们积极准备、踊跃参与，通过竞赛的参与提升教学水平、展现专业风采。霍峰老师结合其指导并参加教学创新大赛的实践经验进行了现场分享，从课程设计、思政元素融入、现场展示等方面提供了宝贵建议，为参会教师带来了深刻启发。

最后，环境科学专业负责人张轩波老师就2026版培养方案的修订作了简要说明。他强调，培养方案是落实OBE理念、实现人才培养目标的核心载体，修订工作必须紧密结合工程教育认证标准与社会需求，科学分解毕业要求，优化课程体系。他呼吁全体教师积极参与修订工作，提出建设性意见，共同推动专业建设提质增效。

本次会议内容充实、交流深入，进一步凝聚了共识、明确了方向，为环境科学专业持续推进教学改革、强化师资队伍建设奠定了坚实基础。

图文|苏布道   一审|张媛园    二审|朱俊   三审|刘勇