为进一步深化教育教学改革，打造具有高阶性与应用特色的专业课程体系，3月6日下午4点，化学与环境工程学院环境科学专业在会议室102召开课程建设专题会议。会议由环境科学专业负责人张轩波主持，部分专任教师参加会议。

会议围绕环境科学专业高阶课程及应用型品牌课程的申报与建设工作展开深入研讨，旨在通过课程建设推动专业内涵式发展，提升应用型人才培养质量。

会上，张轩波首先介绍了本次课程申报的背景与意义。他指出，高阶课程与应用型品牌课程建设是学院响应学校“质量立校、特色兴校”发展战略的重要举措，也是环境科学专业对标一流专业建设标准、深化产教融合的关键抓手。他详细解读了课程申报的基本要求，强调课程设计应突出“两性一度”（高阶性、创新性、挑战度），并紧密结合区域生态环境治理需求，体现应用型人才培养特色。

随后，张轩波对课程建设的具体规划进行了全面部署。他从课程目标重构、教学内容优化、教学方法创新、考核方式改革等方面提出了建设性意见，并明确了各项任务的时间节点与责任分工。

经过充分讨论与协商，会议形成重要决议：由刘敏老师牵头组建课程团队，负责高阶课程的申报与建设工作；由张轩波老师牵头组建团队，负责应用型品牌课程的申报与建设工作。两支团队将分别围绕课程的高阶性创新性要求以及产教融合特色展开教学设计，确保课程建设方案既有理论深度，又贴近行业前沿。

与会教师纷纷表示，将以此次课程建设为契机，积极探索教学改革新路径，将科研成果转化为教学资源，将行业标准融入课程体系，为学生提供更优质的学习体验。

本次会议的召开，标志着环境科学专业课程建设进入实质推进阶段。后续，专业将以课程建设为抓手，持续优化人才培养方案，强化师资队伍能力提升，为培养高素质应用型环境专业人才奠定坚实基础。

图文|苏布道   一审|张媛园   二审|廖立敏   三审|刘勇